招聘会丨思政课程改革,对毕业生提出新要求
日期: 2017-12-02 编辑: 供稿单位: 宣传部

  十九大召开以来,如何将十九大精神与思政内容融入课堂学习成为教育圈中的热点话题。而在师范生专场招聘会中,这同样是招聘负责人在招聘中小学思政教师时关注的重点内容之一。

  

“设计一个教学专题,写一篇学术论文,对于大多数来应聘的毕业生来说都不成问题。但就思政教师而言,要求的远不止这些。”平阳苏步青学校负责人说。相比于人物事例丰满的文史课,思政课理论性更强,容易让学生感到无趣。“这需要思政老师运用自身本领把课堂气氛调动起来,让刻板的课‘活起来’,让学生真正融入课程,有体验感和满足感。”

  

同样作为思政教师的平阳新纪元学校招聘负责人高老师认为,思政教师要有一套体系化的教学方式。“思政教师首先要对十九大内容有深刻完备的理解,这以后才能融会贯通,把它转化成学生容易接受的形式带到课堂里来。”此外,基于时政消息不断更新的特点,高老师对教师的应变能力提出了更高要求:“合格的思政教师要能紧跟实事,把新内容讲成故事和资讯,融入教案,贯穿于课堂中。”

  

“一个理想的思政老师不仅要有深厚的理论功底,还要有语言和人格魅力,要最大程度上去吸引、感染和引导学生。”温州乐清市育才中学负责人说。他表示,思政老师要用问题导入的方式引起学生的好奇心和求知欲,让课堂不再枯燥,此外,老师还要带领学生实践,把课本上学来的常识用起来。

  

在招聘会上,前来应聘的我校思想政治教育专业的大四学生星星(化名)对未来的职业期待也与此类似。“我会注重互动和课堂讨论。我一直很认同‘以学生为主’的理念,尽量避免单方面灌输。”星星未来想把身边真实发生的事与同学分享,如学校在十八大以来所取得的成果,十九大公布的政策对平常生活的影响等。她提倡将这些丰富事例与教学内容结合起来,用接地气的形式剖析理论。

  

社会信息技术发展得很快,带来了更多元的教学方式,星星还想将先进的教学方法引入到未来的大学中。他打算组织同学们一起在课堂上通过多媒体投影观看十九大报告,或把课后答疑微信群转变为线上学习平台,在群里分享和解读十九大材料和政策,拍摄关于十九大精神的微视频等。“我认为这种利用网络的新型学习方式更能激发同学们的学习兴趣,提高他们的参与度。”


编辑:张晨怡

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