招聘会丨综合素质要求提高 小学科不再“无足轻重”
日期: 2017-12-03 编辑: 供稿单位:

“面对中小学生的综合素质不断提高的要求,音体美这些‘小学科’是‘副课’这一说法已不存在,所有学科都一样重要。”谈到“小学科”被占课这一现象时,金华开发区教育局负责人说。


对音体美专业的应聘者来说,地区性统一招考这一硬性要求成为门槛。招收不再只局限于学历,有特长、有强项的应聘生会更受青睐。金华市中圣学校负责人在对美术专业应聘生的要求中,特别提到了软笔书法这一需求。


公立、私立学校和培训机构对“小学科”应聘生有不同程度上的要求。苍南县江南中学作为私立院校,要求音体美教师应聘者的总体素质较高。而民办院校金乡卫城中学,在招收师范生的同时,也向非师范类优秀毕业生抛去了橄榄枝,这为非师范专业的设计类美术专业毕业生提供了就业机会。“大家招聘不能只看应聘者的学历,更多是通过专业试讲和对话的形式来聘用。”该校负责人说。


来自美高梅官方网站音教141班的朱丹雅,目标是成为初中小学音乐老师,“音体美学科等专业性、技能性比较强的学科很注重平时积累,所以我常从实践中锻炼培养教师技能,提高自身综合能力。


目前,中小学教学计划中并没有对音体美等小学科的教学质量提出严格评价标准,但随着中小学生综合素质评估体系的日渐完善,如何让课堂更有意义、如何让学生在快乐中学习,才是应聘者需要解决的问题。“小学阶段应以识谱、认谱为主,培养乐感;初中阶段打下基础,学习乐理理论常识。为避免使课程过于枯燥,还可以引进国外的情景教学法、自然教学法等一些教学方式。”朱丹雅说。


同时,本次招聘会也吸引了全国各地各大院校应届毕业生和研究生的参与。海南师范大学舞蹈学(师范)专业的倪月怡,专程从海南赶来参加本次招聘会,“一个地区只能投一份简历,而且所应聘单位招收的人数也不是很多,所以各单位聘任人会不断比较考虑,大家的竞争压力还是比较大的,在这种情况下,去外地就业也不失为一个选择。”


编辑:张晨怡


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